viernes, 29 de octubre de 2010

RELATORÍA DEL EQUIPO 4 29-0CT-2010

PLANIFICACIÓN PARA EL DESARROLLO.

FUNCIONES.
Brindar datos, información y asesoría a diversos usuarios asi como instrumentar las redes de informacion nacionales y mundiales sobre biodiversidad.

La CONABIO coordinó la elaboración del primer estudio de pais y contó con la participación de más de 90 expertos.

La ENBM, publicada en el 2000, establece una visión a cincuenta años en la que mexico habrá detenido y revertido los procesos de deterioro ambiental

Esta visión habrá de lograrase mediante la implementacion de las cuatro líneas estratégicas propuestas en la ENBM:
  • Protección y Conservación.
  • Valoración de la Biodiversidad.
  • Conocimiento y Manejo de la Información.

En 2002 la CONABIO inició en colaboración con gobiernos estatales y represntatantes de los diveross sectores de la sociedad.

La ENBM se convierte en el marco general orientador de las políticas nacionales para la conservación y uso sostenible de la biodiversidad.

Plan de Acción para apoyar el Plan Nacional de Contingencias.
  • Apoyar las fases operativas y administrativas del plan nacional de contingencias para combatir y controlar los derrames de hidorcarburos y otras sustancias nocivas en el mar.

EQUIPO 2 "PROFESIONAL INTEGRAL" 28-OCT-2010

PROFESIONAL INTEGRAL
LIC. ALBERTO CENICEROS ESCOBEDO
GERENTE GENERAL DE CETIS LALA CELAYA-BAJÍO.

FUNCIONES.
  • Dirigir a un equipo de 8 colaboradores directos y 200 indirectos.
  • Ejecutar planes comerciales para venta vía canal de detalle, tiendas de la esquina y para el canal de autoservicio, tiendas de conveniencia y mayoristas.
  • Planear demanda y producción de productos.
  • Coordinar trabajo de áreas administrativas, almacén y logística, así como taller meca´nico para servicio de distribución y ventas.
VALORES.
  • Honestidad
  • Respeto
  • Ambición Positiva
  • Disciplina
  • Austeridad
  • Sencillez
  • Honestidad

COMPETENCIAS
  • Orientación al logro
  • Iniciativa
  • Servicio al Cliente
  • Conciencia Organizacional
  • Desarrollo de equipo
  • Liderazgo
  • Pensamiento Analítico
  • Autoconfianza

RESPONSABILIDAD SOCIAL
  • Fundación donadora de leche a casas de niños abandonados y a casas de ancianos.
  • Donación de alimetos a bancos alimenticios para personas de bajos recursos.
  • Realización de un juguetón anual.

martes, 26 de octubre de 2010

Relatorias del dia Lunes 25 de Octubre del 2010

CASO PRÁCTICO: SISTEMAS DE VALORES

Condumex, aduiqrir un producto que es desechado por la empresa para darle un segundo uso como son los botes que la empresa ya no utiliza.

Valores
*Orientar al grupo hacia la competititvidad y rentabilidad
*Satisfacer con eficiencia, calidad y servicio las necesidades del cliente

*Impulsar el desarrollo profesional de nuestro personal de acuerdo a las necesidades de las empresas
*Reconocer los logros individuales y en equipo

RESPETAR Y PROCURAR EL BIENESTAR DE LAS COMUNIDADES Y EL ENTORNO ECOLOGICO EN DONDE OPERAMOS
Condumex destina recursos de manera planeada y sistemática para asegurar que las actividades de sus empresas cumplan con los reglamentos ambientales.

Para cumplir con la misión Condumex formó el Grupo de Mejoramiento Ecológico (GME) y los Equipos de Alto Desempeño (EAD´S) es un grupo de especialistas para atender los rubros de la regularización administrativa, contaminación atmósferica, contaminación el agua, riesgo ambiental, etc.

Una meta a largo plazo de Condumex es el no generar residuos ni descargas, desarrollando proyectos internos orientados a reducir la generación de residuos peligrosos.
Los proyectos son los siguientes:

1.- Recuperación de solventes a partir de las colas de barnices utilizadas en la fabricación de alambre magneto.
2.- Unidad movil para tratamiento de residuos de emulsiones, mediante procesos de ultraflitración y evaporación al alto vacio.
3.- Reciclaje de finos de cobre.
4.- Sistema de tratamiento de residuos de emulsiones en la planta de colada continua de cobre.
5.- Reutilización de aceites minerales.

Conclusión
Cada empresa debe de tener un equilibrio entre los valores que tienen en la organización con los valores que existen en la sociedad.

viernes, 22 de octubre de 2010

Relatoria

Se realizo una dinamica, la cual consistia que cada equipo hiciera una actividad la cual relacionada con el tema de desarrollo sustentable.
En cuanto a mi equipo nos toco la actividad de recoger basura en el area de la cafe dos.
Con esta dinamica nos dimos cuenta que lamentablemente como sociedad, estamos siempre a lo que las demas personas digan ya sea por el que diran, miedo a las criticas y burlas;
sin embargo como futuros profesionistas debemos hacer conciencia que nuestro planeta es nuestro presente y futuro.
Debemos reciclar, no tener desechos.


CUIDEMOS NUESTRO AMBIENTE



miércoles, 6 de octubre de 2010

Relatorias del día Miércoles 6 de Septiembre

ESTILO DE VIDA

El estilo de vida, hábito de vida o forma de vida es un conjunto de comportamientos o actitudes que desarrollan las personas, que a veces son saludables y otras veces son nocivas para la salud. En los países desarrollados los estilos de vida poco saludables son los que causan la mayoría de las enfermedades. Dentro del triángulo epidemiológico causante de enfermedad, estaría incluido dentro del factor huésped.
Entre los estilos de vida más importantes que afectan a la salud encontramos:
En los países desarrollados existe la paradoja de que la mayoría de las enfermedades son producidas por los estilos de vida de su población, y sin embargo los recursos sanitarios se desvían hacia el propio sistema socialsistema sanitario para intentar curar estas enfermedades, en lugar de destinar más recursos económicos en la promoción de la salud y prevención de las enfermedades.



Desde una perspectiva integral, es necesario considerar los estilos de vida como parte de una dimensión colectiva y social, que comprende tres aspectos interrelacionados: 

o EL MATERIAL
o EL SOCIAL
o EL IDEOLÓGICO 

En lo material, el estilo de vida se caracteriza por manifestaciones de la cultura material: vivienda, alimentación, vestido.
En lo social, según las formas y estructuras organizativas: tipo de familia, grupos de parentesco, redes sociales de apoyo y sistemas de soporte como las instituciones y asociaciones.
En el plano ideológico, los estilos de vida se expresan a través de las ideas, valores y creencias que determinan las respuestas o comportamientos a los distintos sucesos de la vida.
Los estilos de vida se han identificado principalmente con la salud en un plano biológico pero no la salud como bienestar biopsicosocial espiritual y como componente de la calidad de vida. En este sentido se definen como Estilos de Vida Saludables. 

ECONOMIA VERDE

Una economía verde no sólo consideraría asuntos financieros, sino que comprendería cuestiones ambientales y hasta espirituales y priorizaría el crecimiento cualitativo sobre el cuantitativo. Intentaría medir el valor real de los productos y servicios más que simplemente tomarlos por su valor monetario de intercambio. Finalmente, haría visibles muchas de las importantes tareas realizadas fuera de la economía formal y,  al mismo tiempo, pondría en el debe los  daños a los sistemas naturales de la Tierra.
La economía verde, también conocida como economía ecológica, no se limita a las consideraciones ambientales, como puede implicar su nombre. Abarca también consideraciones sociales y ambientales, así como inquietudes espirituales de los individuos, factores históricamente pasados por alto por los estudios económicos, y propone elaborar un modelo nuevo para la economía. 

En general, los productores y los consumidores sólo toman en cuenta sus propios costos y beneficios directos al tomar decisiones, más allá de los costos y beneficios de la sociedad como un todo. Los ejemplos de estas alternativas (costos o beneficios que se transfieren a la sociedad en general) pueden ser positivos o negativos. Un ejemplo común de una externalidad negativa es la contaminación, que es producida por un fabricante pero afecta a muchas personas más. Esa contaminación perjudica a los trabajadores y vecinos de la fábrica, pero no directamente al lucro del fabricante –por lo tanto, el fabricante no considera el efecto de la contaminación.

Economía verde contra economía ambiental

La economía ambiental ofrece maneras de medir las externalidades y proporcionar a los legisladores mejores herramientas para su trabajo. La ecológica o verde va más allá de estos esfuerzos y pretende rediseñar la economía para desalentar desde un principio las consecuencias negativas y fomentar aquellas positivas. La economía verde supone que la humanidad puede regenerar las comunidades y los ecosistemas y que el cambio cualitativo positivo es posible; en tanto, la economía ambiental sigue dedicándose al control cuantitativo. Mientras la economía ambiental se ha insertado cómodamente en el paradigma económico vigente sin realizar cambios fundamentales, la economía verde implica el diseño de un sistema económico nuevo que tome en cuenta más que lo material y el dinero. La economía verde podrá utilizar las herramientas económicas ambientales para elaborar los precios mediante los costos sociales y ambientales, pero reconoce que a largo plazo esas medidas no generarán los cambios necesarios. Mientras la economía ambiental se pregunta cómo la economía industrial puede perjudicar menos al ambiente y a la gente, la economía verde pregunta por qué la economía tiene que ser destructiva en primer lugar.


La calidad de vida es un objetivo básico en proporcionar felicidad. Cuando ésta se ofrece y se contempla día a día y año tras año en una Comunidad autónoma, aparece la solidaridad, el orgullo y el cariño a la tierra donde vives o te vio nacer.

Es por eso que debemos de dejar de pensar en lo material, porque eso se obtiene de una manera fácil, y pensar en la humanidad que mas necesita un estilo de vida adecuado y que esta en nuestras manos ayudarlo.




Reflexion Calidad de vida Ernesto Cortazar

martes, 5 de octubre de 2010

RELATORÍAS 05/10/10

CALIDAD DE VIDA

 
La palabra calidad se deriva de cualidad que significa cada una de las circunstancias o caracteres que hacen de una persona o cosa superior y excelente. Distinguen a las personas o cosas.

La calidad de vida es utilizada para evaluar el bienestar social general de individuos y sociedades. No debe ser confundido con el concepto de estándar o nivel de vida, que se basa primariamente en ingresos. Indicadores de calidad de vida incluyen no solo elementos de riqueza y empleo sino también de ambiente físico y arquitectural, salud física y mental, educación, recreación y pertenencia o cohesión social.

La calidad de vida es el objetivo al que debería tender el estilo de desarrollo de un país que se preocupe por el ser humano integral. Este concepto alude al  bienestar en todas las facetas del hombre, atendiendo a la creación de condiciones para satisfacer sus necesidades materiales (comida y cobijo), psicológicas (seguridad y afecto), sociales (trabajo, derechos y responsabilidades) y ecológicas (calidad del aire, del agua).



El nivel de vida es un concepto estrictamente económico y no incluye las dimensiones ambiental y psicosocial. La calidad de vida, en cambio, alude a un estado de bienestar total, en el cual un alto nivel de vida se torna insuficiente. Por ejemplo, una persona con un alto nivel económico, que reside en una ciudad contaminada por ruido y smog y que además padece estrés por las exigencias laborales, tiene un nivel de vida alto pero una baja calidad de vida.



La calidad de vida es un estado positivo desde todos los puntos de vista. Es estar en la plenitud, es poder funcionar ciento por ciento. Físicamente, significa encontrarse en buenas condiciones, fuerte, resistente a las enfermedades o poder sobreponerse rápidamente a ellas. Desde el punto de vista psíquico, es poder disfrutar, hacerse cargo de las responsabilidades, combatir la tensión nerviosa y el estrés. Desde el punto de vista emocional, es estar en paz. La persona que mantiene su calidad de vida es una persona que se siente bien, vigorosa, entusiasmada, con la sonrisa propia del que se siente bien en todas sus dimensiones.





A continuación se proponen algunas de las materias que un líder debe promover para la calidad de vida:




1. Desarrollo Integral del Individuo
2. Valores Humanos
3. Identidad Cultural
4. Responsabilidad Social
5. Ecología