jueves, 30 de septiembre de 2010

Relatorias del día Jueves 30 de Septiembre

DESARROLLO SUSTENTABLE

ACTIVIDAD
En la clase del día de hoy se llevo a cabo una actividad que consistia en realizar una obra y que los personajes principales fueran la fauna, la flora y el ser humano. Lo que se trataba de hacer era una representacion de uno de los muchos daños que el hombre le hace al medio ambiente para llegar a comprender y recapacitar que estamos haciendo mal las cosas, porque con cada una de nuestras malas actividades  estamos acabando nuestro planeta.

Es por eso que debemos de tomar conciencia y hacer todo lo posible para cuidar nuestro planeta, ya que en la actualidad existen normas que regulan estas malas acciones.

Uno de los temas más utilizados en las obras fue el de la deforestación de los árboles, por cada día aumenta el indice de arboles que son destruidos por el hombre. Cuando se elimina un bosque y el terreno es destinado, por ejemplo, a la explotación agrícola o ganadera, disminuye en gran medida la capacidad de la superficie terrestre para controlar su propio clima y composición química.  
Una de las mayores amenazas para la vida del hombre en la Tierra es la deforestación. Esta actividad que implica “desnudar el planeta de sus bosques” y de otros ecosistemas como de su suelo, tiene como resultado un efecto similar al de quemar la piel de un ser humano. ¿Por qué decimos esto? Sin lugar a dudas, los bosques ayudan a mantener el equilibrio ecológico y la biodiversidad, limitan la erosión en las cuencas hidrográficas e influyen en las variaciones del tiempo y en el clima. Asimismo, abastecen a las comunidades rurales de diversos productos, como la madera, alimentos, combustible, forrajes, fibras o fertilizantes orgánicos.

En el marco de esta actividad, La Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y (CNUMAD) establece que la protección ambiental es una parte integrante de desarrollo, que debería tener como objetivo aliviar la pobreza y lograr un equilibrio entre la eficiencia económica y la sostenibilidad. Se reconoce por parte de este organismo internacional, que todos los bosques del planeta deben ser objeto de una ordenación sostenible, que garantice sus servicios y beneficios sociales, económicos y ecológicos.

Asi que debemos de pensarlo dos veces antes de talar un arbol, porque tambien estamos acabando con la vida de las personas.

Normas Ambientales y Competitividad

El mayor desafío de las normas ambientales, como de otras normas internacionales, es no crear barreras al comercio, sino más bien desarrollar espacios que lo faciliten y eviten tales barreras.
El uso creciente de normas para implementar sistemas de gestión ambiental, y en particular la norma internacional ISO 14.001 ha generado interés y preocupación en muchos países.
El mayor logro de las normas ambientales internacionales, además de no crear barreras al comercio, es dar lugar a situaciones que promuevan y agilicen las actividades sustentables.

Un Sistema de Gestión Ambiental, es un método integral para administrar problemas ambientales, que compendia una perspectiva orientada al medio ambiente en cada aspecto de la administración de la empresa. Garantiza que las consideraciones ambientales serán una prioridad, junto con otras preocupaciones, como los costos, calidad de los productos, inversiones, índice de productividad y planificación estratégica.

Tiene un impacto positivo sobre el resultado final de la empresa. Aumenta la efectividad y se concentra en las necesidades del cliente y en las condiciones del mercado, lo cual mejora el desempeño financiero y ambiental de la empresa. Al utilizar un Sistema de Gestión Ambiental para convertir los problemas ambientales en oportunidades comerciales, las empresas generalmente se vuelven más competitivas.



 
Leyes y Normas

Este portal contempla las Leyes Federales, Leyes Estatales, Reglamentos y Acuerdos que determinan el ámbito de competencia y funciones orgánicas de la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales además de información relevante relacionada con las Normas Oficiales Mexicanas y Normas Mexicanas vigentes así como la correspondiente a los Comités Consultivos de Normalización cuyo objetivo es proponer, diseñar y aprobar la normatividad ambiental para el aprovechaniento sustentable su conservación y restauración.
El contenido que se maneja en esta página, es de carácter informativo por lo que carece de validez legal.
Las solicitudes de información, favor de ingresarlas por medio del Sistema "SISI".

miércoles, 29 de septiembre de 2010

Relatoria





"ENFOQUE ECONÓMICO Y NORMATIVO DE DESARROLLO SUSTENTABLE"


¿SABIAS QUE... países de tercer mundo ocupan 78% de la población mundial y 790 millones de personas padecen de hambre e inseguridad voluntaria.

Se requiere de valores en conflicto en acciones establecidas en eficiencia económica, justicia social y sustentabilidad.
 
Los instrumentos económicos inciden en costos y beneficios del cuidado del medio ambiente.
Tipos de instrumentos:
Impuestos de emisión, al usuario, etiquetas ambientales, ecoauditoria y sistema de precios.

SEMANART junto con INE y PROFEPA son dependencias encargadas de establecer la normatividad en material ambiental en Mexico; se encarga de 4 areas:

-control de calidad del agua.
-control de calidad del aire.
-control de emision de contaminantes.
-control de contaminates.


Ley general del equilibrio ecologico y proteccion al medio ambiente (LGEEPA) su fin es establecer regulacion ambiental a necesidades del pais; fue promulgada por el Ejecutivo federal el 28 de Enero de 1998.



martes, 28 de septiembre de 2010

RELATORÍAS DEL 28/SEPTIEMBRE/2010

LEGISLACIÓN DE LA GESTIÓN AMBIENTAL DE MÉXICO

En México ha habido un desfase entre la emisión de la legislación ambiental y la creación de instituciones que tuvieran como prioridad la aplicación de esta legislación. La primera ley de carácter ambiental en nuestro país fue la Ley Federal para Prevenir y Controlar la Contaminación Ambiental publicada en 1971, cuya administración estaba a cargo de la Secretaría de Salubridad y Asistencia.



La SEMARNAP publica el Programa Nacional de Medio Ambiente y Recursos Naturales 1995-2000 cuyo objetivo general era frenar las tendencias de deterioro del medio ambiente y promover el desarrollo económico y social con criterios de sustentabilidad. Se planteaba hacer operativo y viable este Programa a partir de un conjunto de instrumentos de política ambiental.



Ley General del Equilibrio Ecológico y la Protección del Ambiente

Artículo 1°La presente Ley es reglamentaria de las disposiciones de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos que se refieren a la preservación y restauración del equilibrio ecológico (EE) y la protección al ambiente (PA).
Sus disposiciones son de orden público e interés social y tienen por objeto propiciar el desarrollo sustentable y establecer las bases para:
VI.- La prevención y el control de la contaminación del aire, agua y suelo.
VIII.- El ejercicio de atribuciones en materia ambiental de la Federación, los Estados, el Distrito Federal y los Municipios, de acuerdo con el artículo 73, fracción XXIX -G de la Constitución


Artículo 8°Corresponden a los Municipios las siguientes facultades:
I.- La formulación y evaluación de la política ambiental municipal
II.- La aplicación de los instrumentos de política ambiental previstos en las leyes locales y la preservación y restauración del EE y la PA... . en bienes y zonas de jurisdicción municipal, en las materias que no correspondan a la Federación o a los Estados;
IV.- La aplicación de las disposiciones jurídicas para el control de los efectos de la generación, transporte... . de los residuos sólidos industriales que no estén considerados como peligrosos de acuerdo con el artículo 137 de la Ley;
VI.- La aplicación de las disposiciones jurídicas para el control de la contaminación por... . olores perjudiciales para el... . ambiente, provenientes de fuentes fijas que funcionen como establecimientos mercantiles o de servicios... . 4)VII. La aplicación de las disposiciones jurídicas en materia de prevención y control de la contaminación de las aguas que se descarguen a los sistemas de drenaje y alcantarillado de los centros de población, así como de las aguas nacionales que tengan asignadas...
VIII.- La formulación... . de programas de ordenamiento ecológico...
XII. La vigilancia del cumplimiento de las normas oficiales mexicanas expedidas por la Federación...


http://www.fao.org/WAIRDOCS/LEAD/X6372S/x6372s09.htm

lunes, 27 de septiembre de 2010

ENFOQUE TECNOLÓGICO DEL DESARROLLO SUSTENTABLE EXPOSICIÓN EQUIPO 6

El desarrollo  se caracteriza por innovaciones que afectan a la sociedad. Se basa en el progreso de una sociedad o parte de ella.
Las implicaciones naturale de las innovaciones son fundamentalmente positivas aunque en conjunto implican riesgos.

El reto importante será conciliar las necesidades de innovación con el desarrollo sustentable que implica corregir las tendencias más peligrosas.


Tecnologías y Producción Limpias.
El objetivo de una industria es transformar la materia prima en un producto comerciable.
La generación de residuos y emisiones durante el proceso productivo puede ser considerado como una pérdida del proceso y un mal aprovechamiento de la materia prima empleada, por lo tanto, representa un costo adicional del proceso productivo.

El enfoque tradicional del manejo del control de contaminación, considera como primera opción reducir los contaminantes después de que se hayan generado por los procesos de las industrias.
Ejemplo: Las nuevas empresas extranjeras al establecerse buscan la implementación de un buen manejo para controlar la contaminación con la finalidad de apoyar con la sociedad y el medio ambiente.


Producción Limpia.
Es aquel que los beneficios sociales marginales de minimizar residuos que sean equivalentes a los costos sociales marginales de lograr tales reducciones.
  • Reducción de los residuos en el origen.
  • Reutilización y Reciclado.
  • Tratamiento o Control de la contaminación.
  • Disposición Final.
  • RRR ( Reduce, Reutiliza, Recicla).

Tecnologías Limpias.
  • Reducir así como evitar la contaminación, modificando el proceso y/o producto.
Ejemplo: La empresa ZAP se dedica a la venta de coches eléctricos y ha sido líder en tecnologías limpias en transporte; coche de 3 ruedas.


Tecnologías de Producción Limpia.
Se puede identificar:
  • Permite la reducción de emisiones y/o descargas de un contaminante.
  • Lograr un balance medioambiental más limpio.
  • Reducción de consumo de energía eléctrica y/o agua.



Leyes para el Medio Ambiente y Desarrollo Sustentable.
  • Constituyen estructura de incentivos, legislación, etc.
  • La Confederación de Naciones Unidas sobre el medio ambiente y desarrollo sustentable.
  • En 1971 se hizó la reunión con los expertos sobre el desarrollo y el medio ambiente, donde se preparó un documento sobre el estado del medio ambiente humano y natural.
  • La procuración de la sustenibilidad implica un cambio de paradigma en el desarrollo de tecnología; no solo debe procurarse hacer los productos o llegar al mercado en mejores condiciones que el adversario.




 

domingo, 26 de septiembre de 2010

Relatorias del día Viernes 24 de Septiembre

DESARROLLO SUSTENTABLE

Actividad 
En la clase del dia viernes hicimos una actividad en equipo relacionada con el tema de cuidar el medio ambiente. cada equipo presento una cancion compuesta por nosotros mismos pero que la letra fuera dirigida a cuidar el medio ambiente.
fue una manera muy divertida de presentar ante el grupo que debemos de cuidar al medio ambiente porque si no lo cuidamos vamos a terminar con el, sabiendo que es el futuro de los niños.




Cuidar del medio ambiente es cuestión de que cada miembro de la sociedad asuma el compromiso de respetar y cuidar su entorno. 
El pasado 5 de junio se celebro el Día Mundial del Medio Ambiente, fecha propicia para promover en nuestro entorno la importancia de tomar conciencia de la protección de los recursos naturales.Como familia y entes sociales tenemos el gran compromiso de proteger el Medio Ambiente, ya que de esto depende nuestra calidad de vida y la de nuestros sucesores, así como el desarrollo de nuestro país.El medio Ambiente es el conjunto de todas las cosas vivas  que nos rodean, de él obtenemos la materia prima  que utilizamos para vivir. Es por esto que cuando atropellamos o hacemos mal uso de los recursos naturales, que tenemos a disposición, lo ponemos en peligro. El aire y el agua ambos indispensables para vivir se están contaminando, por tanto debemos hacer conciencia del uso que les damos. Defender el medio ambiente es parte de nuestro deber, ya que nos convierte en agente dinámico y así fomentamos la cooperación que nos garantizará un mejor futuro y un país más sano.Como familia podemos asumir actitudes tanto individuales como colectivas en  defensa del ambiente, buscando soluciones que impidan su contaminación y degradación.El deterioro en que se encuentra el medio ambiente, exige que asumamos responsabilidades sobre la contaminación ambiental y los peligros que representan para el desarrollo de nuestra sociedad, con la finalidad de contribuir a contrarrestarlos.

Compromisos que podemos asumir
*Fomentar en nuestros hijos/as la aventura de sembrar un árbol en el entorno.
*Participar en actividades relacionadas con la conversación y preservación del ecosistema de país, previendo la deforestación y la contaminación ambiental.
*Asumir responsabilidades de protección del medio ambiente, tanto individuales como de forma colectivas.
*Analizar críticamente el entorno social y natural, vinculándonos a la problemática del ambiente. 
*Hacer conciencia sobre la frase “no hagas a otros lo que no te gusta que te hagan a ti”, esto con el objetivo de ver que nuestro entorno está rodeado de seres vivos que sufren nuestra falta de cuidado. 

Debemos recordar que cuando hablamos de medio ambiente nos referimos tanto a los aspectos de la naturaleza como plantas, animales, suelo, aire, agua, así como a aspectos propios del ser humano y su cultura: ciudades, industrias, arte, ciencia, etc. Preocuparse del medio hoy, significa preocuparse por lograr mejores condiciones de vida para el ser humano respetando los procesos y componentes naturales del medio.


viernes, 24 de septiembre de 2010

Relatoria

DESARROLLO SUSTENTABLE


El ámbito del desarrollo sostenible puede dividirse conceptualmente en tres partes: ambiental,economicco y social. Se considera el aspecto social por la relación entre el bienestar social con el medio ambiente y la bonanza económica.
:
  • Económico: funcionamiento financiero "clásico", pero también capacidad para contribuir al desarrollo económico en el ámbito de creación de empresas de todos los niveles.
  • Social: consecuencias sociales de la actividad de la empresa en todos los niveles: los trabajadores (condiciones de trabajo, nivel salarial, etc), los proveedores, los clientes, las comunidades locales y la sociedad en general, necesidades humanas básicas.
  • Ambiental: compatibilidad entre la actividad social de la empresa y la preservación de la biodiversidad y de los ecosistemas. Incluye un análisis de los impactos del desarrollo social de las empresas y de sus productos en términos de flujos, consumo de recursos difícil o lentamente renovables, así como en términos de generación de residuos y emisiones... Este último pilar es necesario para que los otros dos sean estables.

La justificación del desarrollo sostenible proviene tanto del hecho de tener unos recursos naturales limitados (nutrientess en el suelo, agua potable, mineraless, etc.), susceptibles de agotarse, como del hecho de que una creciente actividad económicaa sin más criterio que el económico produce, tanto a escala local como planetaria, graves problemas medioambientales  que pueden llegar a ser irreversibles

miércoles, 22 de septiembre de 2010

RELATORÍAS 22/SEPTIEMBRE/10

ENFOQUE ECOLÓGICO DE DESARROLLO SUSTENTABLE

Se basa en la armonía que debería de existir entre la sociedad y el medio ambiente.
La educación ambiental trata de reafirmar el sentido de pertenencia e identidad del ciudadano respecto al espacio geográfico donde se desenvuelve. Reconocer los valores con el objeto de formar actitudes y aptitudes necesarias para apreciar las interrelaciones entre el hombre, su cultura y el medio ambiente.

El desarrollo sustentable intenta reducir o anular impactos ambientales con la aplicación de adelantos científicos y tecnológicos.

OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN
Las personas deben de comprender la complejidad del ambiente para así poder participar en la previsión y solución de problemas ambientales.

REDES EDUCATIVAS AMBIENTALES Y DESARROLLO SUSTENTABLE

Éste es un proceso relacionado con el cambio ambiental, la concepción ecologista o ambientalista.

Con estas redes se pretende contribuir al desarrollo integral de los ciudadanos abarcando el espacio geográfico, ecológico y sociocultural y lograr así una cultura proactiva sobre el medio ambiente.





INVENTARIO DEL CICLO DE VIDA (ICV)

Es una herramienta para llevar a cabo un manejo integral de los residuos sólidos(MIRS). El ICV comienza en el momento en que el material se convierte en residuo y este termina en producto útil ya sea energía aprovechable o un material inerte en el relleno sanitario.


Las entradas o insumos en el MIRS son: residuos sólidos, energía, materias primas. Las salidas o productos del sistema pueden ser materiales útiles, revalorizados, reutilizados, reciclados e incinerados.
Los resultados de los modelos del ICV se centran en la evaluación de la eficiencia ambiental la cual contribuye a determinar la cominación óptima de manejo integrado de las opciones que minimicen el consumo de energía de materia prima como la generación de emisiones al agua y al aire.


ANÁLISIS DEL CICLO DE VIDA


método científico que se emplea para investigar el impacto de un material o de un sistema en el medio ambiente durante toda la vida de dicho material, en una aplicación concreta, desde la obtención de las materias primas hasta el momento en que se desecha.

viernes, 10 de septiembre de 2010

Relatorias del día Viernes 10 de Septiembre

 DESARROLLO SUSTENTABLE

Satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer las posibilidades de las del futuro para atender sus propias necesidades.
El ámbito del desarrollo sustentable puede dividirse conceptualmente en tres partes: ambiental, económica y social. Se considera el aspecto social por la relación entre el bienestar social con el medio ambiente y la bonanza económica. El triple resultado es un conjunto de indicadores de desempeño de una organización en las tres áreas.
Deben satisfacerse las necesidades de la sociedad como alimentación, ropa, vivienda y trabajo, pues si la pobreza es habitual, el mundo estará encaminado a catástrofes de varios tipos, incluidas las ecológicas. Asimismo, el desarrollo y el bienestar social, están limitados por el nivel tecnológico, los recursos del medio ambiente y la capacidad del medio ambiente para absorber los efectos de la actividad humana.
Ante esta situación, se plantea la posibilidad de mejorar la tecnología y la organización social de forma que el medio ambiente pueda recuperarse al mismo ritmo que es afectado por la actividad humana.




 Esquema de los tres pilares del desarrollo sustentable 
En la exposición pudimos observar videos que nos sirven para concientisar si queremos vivir de la manera adecuada dentro del planeta debemos de trabajar en conjunto para cuidar el medio ambiente.
El primer video nos dice que nos imaginemos un mundo sin contaminación, sin basura, desastres naturales, sin violencia, pero en la realidad esto no es asi porque para que esto suceda nosotros mismos somos quienes lo ocasionamos, debido a las mala actividades que han repercutido con el medio en el que vivimos.
esto no es facil de eliminar persi yo como persona o como empresa tengo un plan de desarrollo puedo evitar cierto nivel de contaminación que tiene el medio ambiente.









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El segundo video nos muestra de manera chusca como una persona que esta en medio del océano arroja un abasura, pero este se da la espalda y le aventaron la basura que el arrojo. La basua fue sacada por el propio mar.
Lo importante del video es que nos damos cuenta que el océano esta cansado de convertirse en un lugar muy sucio, y es así que empiezan a salir aviones, naves espaciales que se instala en medio de la ciudad aventando basura y pues por lógica las personas huyen porque pueden ser lastimados.
La importancia de este video es que todos debemos de ponernos a pensar que toda la basura que arrojamos al océano es malo, porque estamos terminando con el poco a poco. 






Por último el video que obsrvamos donde el protagonista es un señor de edad avanzada tiene un insufiencia renal, que se encuentra muy triste porque dice que estamos acabando poco a poco con el planeta. Él se arrepiente de haber sido un principal destructor del medio, es por eso que cuando su hija le pregunta porque el medio es asi, porque tanta contaminancion, mucha basura, violencia . Él le dice a su hija que esta muy arrepentido pero no puede regresar el tiempo pero lo que si puede hacer es dejar el video de testimonio para que la gente se dedique trabajar para que el medio ambiente tenga más tiempo de vida.



 























Es muy importante tener planes de desarrollo ya sea uno mismo o una empresa, porque asi evitamos que el planeta se deteriore muy rápido, porque los niños del futuro son los van a sentir este gran cambio.





miércoles, 8 de septiembre de 2010

UNIDAD 2. PLANIFICACIÓN ESTRATEGICA

La planificacion para la conservación y el uso sustentable de la biodiversidad es un proceso en constante repetición y tiene por objetivo promover el desarrollo por el medio ambiente.

Los resultados más importantes de la planificación es la generación de estrategias: "la determinación de metas y objetivos básicos a largo plazo, la adopción de cursos de acción y la asignación de recursos necesarios para alcanzar dichas metas.

La Estrategia Nacional sobre la Biodiversidad de México (ENBM); se conoce como un conjunto de líneas estratégicas y acciones cuyo propósito es el cumplimiento de los objetivos establecidos en el Convenio sobre Diversidad Biológica y mediante la participación ciudadana.

ANTECEDENTES.
La CONABIO tiene como finalidad desarrollar estrategias estatales sobre la Biodiversidad.

La EEB serán una herramienta de planificación para poder establecer las acciones y recursos que cada entidad necesita para conservar y utilizar de manera sustentable la diversidad biológica.

Estas Asociaciones se encargan principalmente de realizar la planificación estratégica.

Es necesario tener principalmente dos documentos para tener una buena planificación estratégica:
Estudio de Estado.
Estrategia estatal sobre la Biodiversidad.

ESTILOS DE DESARROLLO
1.- Ecosistemas y Recursos Naturales.

Involucrar a las organizaciones comunitarias.
Por ejemplo: La desperdicios de comida de restaurantes que se done lo que se encuentre en buen estado a las personas que transitan y viven en la calle y el desperdicio que se convierta en alimento para animales.

Monitorear y publicitar las fuentes locales de contaminación.
Por ejemplo: Procurar o sancionar toda la contaminación que generan algunas fábricas como puede ser las petróleras que se encuentran en Salamanca.

Respaldar a la población local en el control de inventarios.
Por ejemplo: De los recursos naturales, si se va contruir algo en el lugar donde hay árboles o plantas tratar de moverlas o plantarlas en otro lugar evitando la desaparición de las mismas.

Crear organismos de multi-interesados directos.
Por ejemplo: La minería, pesca y agricultura; crear una asociación u organismos que se interesen en el cuidado del medio ambiente para cuidar, preservar y fomentación en la sociedad.


martes, 7 de septiembre de 2010

RELATORÍAS- 07 SEPTIEMBRE 2010

MEDIO AMBIENTE
La tradición occidental



Según la tradición occidental dominante: el mundo natural existe para beneficio de los seres humanos. Dios dió al ser humano señorío sobre el mundo natural y a Dios no le importa como lo tratemos.
Los seres humanos son los únicos miembros importantes de éste mundo.


Las generaciones futuras

El carácter cultural y político moderno tiene gran dificultad en conocer los valores de largo plazo. Las zonas vírgenes como patrimonio mundial, es algo que hemos heredado de nuestros antecesores y que debemos conservar para nuestros descendientes, si es que queremos que la hereden.

Justificar la destrucción de un viejo bosque sobre la base de que nos proporcionará beneficios no es válido. Hasta cierto punto que las generaciones futuras valoren la naturaleza es cuestión nuestra, o al menos es una cuestión en la que podemos influir.

Un mundo post-natural

Hemos atravesado un momento decisivo en la historia de nuestro planeta, vivimos en un mundo post-natural.

Una ética centrada en el ser humano

Puede serbase de fuertes argumentos a favor de los valores medio ambientales. Tal ética no implica que el crecimiento económico sea el más importantes.

Conducta ambiental
Definición y clasificación de las conductas

Conducta ecológica responsable: son acciones que contribuyen a la protección y/o conservación del medio ambiente: reciclaje de productos, reducción de residuos, conservación de la energía.
A la hora de valorar una conducta ambiental, utilizamos mecanismos psicológicos diferentes y específicos para cada uno de ellos. La conducta ecológica responsable, incluye una serie de accines relativamente independientes entre si, lo que da un carácter heterogéneo.

Relatoria

ETICA DEL MEDIO AMBIENTE

La relación de la ciencia y la tecnología con respecto al medio ambiente, y el objetivo de la educación ambiental en el marco de una educación en valores en la escuela, son algunos de los aspectos que se desarrollan en "Ética y Educación en Valores sobre el Medio Ambiente para el Siglo XXI".
Empezamos un nuevo siglo y como en todo comienzo de época, buscamos renovar nuestras ilusiones, despertar propósitos que permanecen ocultos, abrirnos a nuevas fuentes de esperanza por un porvenir nuevo e incierto que parece que se descubriera por el paso de una fecha a otra. Este sentimiento de esperanza y de cambio, que existe en cada uno de nosotros y lo percibimos de manera individual, es en gran medida algo generalizado, porque generalizados son algunos problemas que afectan al conjunto de la sociedad. Uno de estos problemas tiene que ver con el tema de la conducta humana, aquello que pertenece al campo de la ética (Mitcham, 1996); y por consiguiente involucra el dominio de nuestras relaciones consigo mismo y con los demás seres humanos.
Pero esto es solo una parte del problema ético. Hemos cambiado el medioambiente de manera radical en los últimos cincuenta años, al punto de poner en peligro la existencia de la vida sobre la tierra; y esto también ha pasado a ser motivo de preocupación ética.
Los problemas ambientales no son producto de la fatalidad, están relacionados con las intervenciones humanas. Y estas presentan muchos componentes, no solo el económico, también el científico y el tecnológico, el político y jurídico, el social en su conjunto. Desde este punto de vista, hay que preguntarse por la naturaleza de las intervenciones o acciones humanas, es decir, por la forma como se originan y presentan dichas acciones con relación al medio ambiente.






 ¿Cuáles son las consecuencias previsibles a corto, mediano y largo plazo por estas intervenciones? ¿Y qué podemos hacer al respecto?
Son preguntas inevitables en un análisis ambiental, y que la ética incorpora como manera de preguntarse sobre la conducta de los hombres con el conjunto de la biosfera

lunes, 6 de septiembre de 2010

RELATORIAS- 06/09/2010

ACTITUD


La actitud es la forma de actuar de una persona, el comportamiento que emplea un individuo para hacer las cosas. Según Milton Rockeach una actitud es una organización de creencias, interrelacionadas relativamente duradera, que describe, que evalúa y recomienda una determinada acción con respecto a un objeto o situación.
Una creencia puede definirse como la adhesión a una idea, esto es persuación de que es una idea verdadera la creencia aparecerá como algo opuesto al saber y, en cierta medida, a la opinión pero al mismo tiempo como algo que puede fundamentar constantemente la afirmación perteneciente a la naturalesa del saber mismo.

Se entiende por conducta cualquier respuesta que un sujeto presenta ante un estímulo, respuestas que pueden ser fisiológicas, motrices, mentales o combinaciones de ellas.
Una actitud se puede comparar a una teoría científica en miniatura, desempeña funciones parecidas y tiene parecidos vicios y virtudes.

Es posible hablar de una actitud característica en cada persona, por lo que habrá tantas actitudes distintas como personas existan en el mundo. Dicha actitud caracteriza a cada ser humano y no es algo fijo o permanente, sino que puede cambiar debido a la educación o bien a la influencia recibida desde el medio social.

sábado, 4 de septiembre de 2010

Relatorias del día Viernes 3 de Septiembre

VALORES Y COMPETENCIAS

Sistemas de valores 

Los valores son convicciones profundas de los seres humanos que determinan su manera de ser y orientan su conducta. 
A continuación se muestra el sistema de valores que tenemos en equipo:
  • Respeto
  • Responsabilidad
  • Autenticidad
  • Orden
  • Confianza
  • Optimismo
  • Paciencia
  • Audacia
  • Administración
  • Perseverancia
  • Solidaridad
  • Entusiasmo
  • Voluntad
  • Obediencia
Sistemas de competencias

Conjuntos de patrones de conducta, que la persona debe llevar a un cargo para rendir eficientemente en sus tareas y funciones.
Sistema de competencias del equipo:

  • Innovación
  • Creatividad
  • Mejora continua
  • Comunicación clara
  • Integridad
  • Trabajo en equipo



 




 












En nuestro equipo el valor más importante es el respeto, porque es la base para un buen funcionamiento dentro del equipo. Ser respetuoso en nuestro equipo es darle su lugar a los demas compañeros, dejar que opinen, que te den algún consejo si estamos haciedo algo mal, porque reconociendo los errores es como uno siempre aprende.
Así como también nuestra competencia es la mejora continua, porque nos esforzamos cada día para salir adelante como equipo, innovando y usando la creatividad de todos lo integrantes del equipo, y al termino de nuestro trabajo ver reflejado nuestro esfuerzo por mejorar cada día. Esto va de la mano con el valor de la perseverancia. 








jueves, 2 de septiembre de 2010

Relatorias de la Exposición 2 ( Jueves 2 de Septiembre)

El Profesionalismo Integral

Una tendencia dominante en la formación profesional es la propuesta de una formación integral, que tiene dos tareas muy importantes: la creación de competencias personales y la formacion ética de cada persona.

Formación integral 
Es un estilo educativo que pretende no sólo instruir a los estudiantes con los saberes específicos de las ciencias sino, también, ofrecerles los elementos necesarios para que crezcan como personas buscando desarrollar todas sus características, condiciones y potencialidades.
La ética contribuye a mejorar la condición profesional y humana de la persona. asi como también impulsa y guía la realización de acciones que redunden en beneficio de la sociedad y del profesionista.
La formación integral sirve, para orientar procesos que busquen lograr, fundamentalmente, la realización plena del hombre y de la mujer, desde lo que a cada uno de ellos les corresponde y es propio de su vocación personal. También, contribuye al mejoramiento de la calidad de vida del entorno social, puesto que ningún ser humano se forma para sí mismo y para mejorar él mismo, sino que lo hace en un contexto sociocultural determinado con el objeto igualmente de mejorarlo.


 

Las dimensiones de la formación integral:
*Saber (conocimientos)
*Saber-hacer (habilidades)
*Ser (actitudes)








La responsabilidad profesional 

La responsabilidad profesional surge en este punto como incluida dentro de la responsabilidad moral, alcanzando el interior de nuestra conciencia. 
Tiene dos objetivos primordiales: 
*Responder a las necesidades y problematicas de la sociedad, proporcionando soluciones.
*Realizar bien el servicio o la tarea que ha sido encomendada.





Pudimos observar el video titulado "Creando conciencia", que nos hace ver que estamos acando con nuestro planeta poco a poco y haciendo esto los mas perjudicados son los niños, que son el futuro del mundo.
El Medio Ambiente es la obra más grande de Dios, es por eso que debemos cuidarlo y conservarlo para bien de nosotros mismos y de todos los seres vivos que habitan nuestro planeta. Hay muchas caudas que provocan que poco a poco estemos terminando con nuestro planeta, es decir la causa que produce las demas causas, somos nosotros mismos. es asi como nos damos cuenta que el planeta esta en nuestras manos y debemos de cuidarlo.